Volume horaire par session : 45 heures d’enseignement, à raison de 2 cours d’1 heure 30 par semaine
Méthodes : Adosphère et Génération
A l’issue du niveau 1 vous serez capable de :
– vous présenter, présenter quelqu’un
– remplir une fiche de renseignements
– parler de vos goûts à l’école
– parler de votre emploi du temps de la semaine
– décrire quelqu’un
– dire votre âge et questionner quelqu’un sur son âge
– présenter votre famille
A l’issue du niveau 2 vous serez capable de :
– écrire une carte postale
– parler de vos activités
– demander et indiquer l’heure
– parler de vos activités quotidiennes
– dire où vous habitez
– décrire votre chambre, votre maison
– situer dans l’espace
– téléphoner, inviter, proposer
– demander quelque chose poliment
A l’issue du niveau 3 vous serez capable de :
– décrire, caractériser
– présenter votre pays, parler de votre ville natale, de votre quartier,
– situer dans l’espace, demander, donner une direction
– lire une brochure touristique
– dire comment vous vous sentez
– exprimer des conditions
– proposer des solutions
– exprimer une quantité
– donner des instructions
– raconter des actions ou événements passés
– poser des questions sur le passé
– écrire une information insolite
A l’issue du niveau 4 vous serez capable de :
– raconter des actions ou événements passés
– acheter, demander et donner un prix
– exprimer une proportion
– parler du temps qu’il fait
– exprimer une nécessité, une obligation
– écrire un tract
– parler de vos projets d’orientation professionnelle, de l’avenir
A l’issue du niveau 5 vous serez capable de :
– présenter et décrire quelqu’un
– exprimer votre enthousiasme ou votre indifférence
– faire /accepter /rejeter une proposition
– exprimer votre intérêt et votre manque d’intérêt
– parler de vous, de vos goûts, donner votre avis, demander une opinion
– présenter et décrire un lieu, un événement, le localiser
– décrire des faits passés, les situer dans le temps, exprimer la date et la durée
– exprimer la comparaison, indiquer un ordre de grandeur
A l’issue du niveau 6 vous serez capable de :
– parler des faits marquants d’une vie, raconter des faits passés, un fait divers
– faire une interview, écrire une biographie
– exprimer des impressions (admiration, doute, surprise, enthousiasme), des émotions (peur, inquiétude, dégoût, joie), votre déception, vos espoirs
– décrire, caractériser et comparer des objets,
– exprimer une condition, une hypothèse future, un souhait, un fait imaginaire
– faire des suggestions, conseiller, approuver, mettre en garde
– féliciter
A l’issue du niveau 7 vous serez capable de :
– annoncer une mauvaise nouvelle, un incident, raconter un événement marquant de sa vie, une anecdote
– s’inquiéter de la santé de quelqu’un, rassurer
– décrire une expérience et la partager par le biais d’un blog
– parler de vos projets futurs
– présenter les activités à faire dans une ville
– donner de vos nouvelles, écrire et répondre à un mél (courte lettre)
– s’exprimer en langage familier
– situer les faits antérieurs à d’autres faits passés
– exprimer la cause et la conséquence
– présenter un pays d’Afrique francophone
A l’issue du niveau 8 vous serez capable de :
– rapporter des propos, réagir aux propos de quelqu’un (se plaindre, exprimer son désaccord, sa surprise, reprocher, répondre ironiquement)
– présenter une fête mondialement connue
– lire et rédiger des titres de presse
– exposer un problème, donner un avis, un conseil
– exprimer des sentiments, des appréciations (la crainte, le doute, la peur, la satisfaction, un souhait)
– exprimer un doute, une possibilité, la nécessité, le but, une condition, une concession, un regret, un reproche
– présenter la faune, la flore de son pays
A l’issue du niveau 9 vous serez capable de :
– exprimer un regret, un reproche
– faire une hypothèse
– rassurer quelqu’un
– présenter les ressources économiques de votre pays
– écrire une lettre d’excuses
– reconnaître des expressions québécoises
– présenter les peuples et l’histoire d’un pays francophone